３年生
3年生 ヒマワリの観察
3年生から、新しく理科の学習が始まりました。
現在は、ヒマワリの植え方をしっかり学習して、自分たちで丁寧に植えたヒマワリを観察しています。
観察カードを書く時間では、定規を使って正確にヒマワリの高さを測ったり、色や形を細かく見ながらスケッチをしたりして、積極的に学習する姿が見られました。
観察の学習を通して、「どうしてこんなに小さな種から、こんなに大きな花が咲くのだろう」などの疑問が出てくることもありました。
このように、子供たちの「どうして」「なぜ」といった疑問を大切にした授業を展開していきたいです。
