（１月23日）
本校では、「自己調整しながら学習を進める子供の育成」を目指し、どの学級でも様々な教科において研究を進めています。
この日は、４時間目に校内研修会がありました。３年生は、道徳科の授業をしていました。
「本当の友達ってどんな友達のことだろう」という課題について「ないた赤おに」のお話を読んでみんなで考え、意見を出し合いました。
学習専用端末に自分の考えを書き込んでいき、気になった考えの友達のところに行って話し合っていました。自分の気持ちのバロメーターをネームプレートの位置で表していました。
４年生は、沸騰した水の中から出てきた泡の正体を実験で確かめていました。泡をいろいろな方法で集めたり、触ってみたり、動画で撮影したり、子供たちが自分で決めた方法で確かめていました。
みんなで確かめた結果や考察を学習専用端末に書き込んでいました。「泡を集めると水滴が集まったよ」「触ったら水だったよ」と教えてくれました。
それぞれの子供たちが自分の課題をもち、自分の決めた方法や考え方で学習を進めていました。